ISLAMIC PUBLISHING

Unfortunately, in today's world, with the dominance of the capitalist and materialistic systems, we are witnessing a sad picture that reveals the exploitation of the weakest in favour of the wasteful waste of the strongest.
The most pathetic is that we see Islamic circles that claim the "piety" to be carried away by this influx of mismanagement. This Muslim community is prey to luxury, waste, the pursuit of prestige and unfortunately, Muslims today are deaf to calls for help and blind to the suffering of the oppressed.
Waste is usually defined by using one's material goods to be seen, to gain prestige, but this is a limited definition. In fact, the waste characterizes a transgression of the divine limits and a passing of the limits on all the planes and not only the material. It is a way of life, a state of mind, a disposition of the heart and a mentality that denotes a depravity of morals on all aspects of life. From this point of view, the most dangerous waste remains the one that compromises the spiritual life of the human being. In this small book we are trying to provide a much broader definition. Thus, let us present to you a tempting program composed beforehand of themes such as wasting in faith, conviction and in adoration, then, waste of time, knowledge, moral values, in contemplation, in the gain, in the gift, of health and in the diet.

Балана әйткән беренсе hуҙенБулhын "АллаЬ".Беренсе таныштырған кешен Булhын Пәйғәмбәр.Балана укыған ин беренсеКитабын булЬын "Көрьән".hин өйрәткән ялбарыуы Баландын булЬын "Әл-хәмду-лилләЬ".Балана Ьин биргәнТәуге йотом hөт булЬын "Хәләл".

Tiraa wo si salaŋ kala annabi sallallawu-alaywusallama boŋ. I na a te no a du ga te borey kaŋ yaŋ ga a caw se waazu beeri. Wo-din sabbay se no i sokon, sokonyaŋ kaŋ ga naŋ borey ma du boŋ-feeray hanno alsilaamatara fonda ra. Dumbari taaci no ga ci tiraa wo : afo day, dumbari sintina ga ti “Himagasinay hanno kaŋ i ga gana”, ga day “Irkoy diya da suubanantey”. Dumbari hinzanta ga ti “Bine hanseyaŋ, Irkoy Diya wane fonda ganayaŋ boŋ”. Dumbari taacanta ga salaŋ “Bukaata beerey, lakkal nda bine, Irkoy Diya, bortaray suubananta wane lokkolo ra”.

The İslam’s history has been taught a lot of times and the prophet’s r life has been narrated under different forms. But our children and their issues must which will be our spiritual and moral succession should learn the important points which constitutes the Muslim’s moral and its ethic. This is the reason why this book has been written by relating the lives and experiences of our glory predecessors. This book relate the life of our beloved Prophet r and the one of the well guided califs and go up the Ottoman Empire fall. You will find a lot of questions and special method of teaching to help the students to have more knowledge on the subject.

Il existe des personnes qui, bien qu’elles soient toujours en vie sont du temps jadis.
A l’opposé il est des gens qui, bien qu'ils aient vécu il y a des siècles, voient leurs souffles donner la vie aux cœurs et sont toujours pleins d’énergie de nos jours. C’est-à-dire, que peu importe la durée du temps qui s’est écoulé, ces personnes-là ne seront jamais d’un temps révolu.
Mawlânâ Djalal ad-Dîn Rûmî est de ces amis exceptionnels d’Allah à qui, Il a donné une richesse à travers l’enchaînement des époques qui ont pour but de guider et de faire vivre les cœurs.
Ainsi la lettre écrite il y a des siècles à l’humanité avec sincérité par ce grand ami d’Allah trouve toujours de nos jours un effet dans le monde et suscite une excitation. Car ses œuvres qui sont également un héritage pour l’humanité, aident la personne à se reconnaître en tenant un miroir de son monde intérieur, à retourner à son origine et à résoudre ses problèmes spirituels. De nos jours, les cœurs des opprimés, qui sont sous l’autorité de l’esprit matérialiste, trouvent une paix et une tranquillité, et est également l’occasion pour trouver le bon chemin.

"Эй heҙ, иман килтергән кешеләр! Барығыҙ ҙа Ислам динена инегеҙ! Шайтан юлынан бармағыҙ! Ул hеҙга асыктан-асык дошман бит!""Шайтан hеҙгә фәкирлек вәғәҙә итә, hәм боҙоклокка бойора, а АллаЬ hеҙгә ярлыкауын hәм рәхматән вәгәҙә итә. Ысынлап та, АллаЬ бар нәмәне биләусе, белеусе! (Әл-Бәкара, 208, 268)

Le Prophète de l’islam Muhammad (paix et salut sur lui) a prédit ceci : « Celui d’entre vous qui aura une longue vie après moi verra beaucoup de contradictions.» C’est pour illustrer une des contradictions vécues de nos jours que ce livre écrit par le Professeur Yacoub Doucouré. Son origine est un débat qu’il a eu avec un chercheur Chrétien catholique. Ce document résume des réponses sommaires apportées aux questions du chercheur chrétien catholique telles qu’il les avait envoyées par écrit à une radio malienne. Le Professeur Doucouré termine en concluant que de nos jours, la multiplication des débats intellectuels est une nécessité entre les différentes religions et civilisations afin qu’apparaisse la différence entre le mensonge et la vérité évidente, pour toute personne en quête de vérité.

While the first volume of the book summarize the Islamic Fiqh presentation with the acts of worship, the second one explain more in details what are the method and component of the İslamic fiqh. İt explains first of all the methodology and sources of Islamic law (Fiqh) then after relates the family, economical aspects before to finish with the important aspect of lawful and unlawful in İslam.

Ce livre destiné aux enfants (à partir de onze ans) est aussi un livre de poche pour les parents, un livre de cours contenant des enseignements de valeurs morales pour les enseignants.
Nous avons tenu à ce qu’il soit une source d’informations et un livre d’activités à effectuer individuellement et en groupe.
Les dix valeurs du premier tome sont bâties selon les développements et le niveau des enfants :
i. Les commentaires des versets et des hadiths concernant le sujet.
ii. les interprétations et les concepts qu'implique la valeur correspondante.
iii. les meilleurs exemples tirés de notre prophète et de ses compagnons.
iv. les événements servant d’exemples tirés de la vie des grands hommes de l’Islam.
v. les histoires irréfutables vécues dans la vie d’aujourd’hui.
vi. le livre des enfants est conçu pour qu’ils écrivent et dessinent des histoires tout en le lisant.
vii. des jeux et activités pouvant être joués au sein de la classe.
viii. des applications pouvant améliorer la prise de conscience émotionnelle et spirituelle.
ix. Les activités d'instruction qui assurent une instruction permanente.
x. Vous trouverez dans chaque partie un test d’essai et d’évaluation.

тази книга авторът анализира духовното измерение на исляма. Първоначално разкрива основата на нашата вяра (келиме-и шехадет) и прави опит да разкрие забулената в нея мъдрост. Следвайки принципите на вярата, вниква дълбоко в духовните аспекти на ислямското богослужение. Макар и ислямът като религия да може да бъде описан до степен, в която се практикува, то за съжаление в наши дни тази практика обикновено е лишена от духовното чувство на исляма. Богослуженията се извършват механически - като израз на някакъв социален навик, а истинският дух на исляма е почти изцяло изгубен.

Le petit Sami rêvait d’avoir un beau vélo comme ses copains mais son papa ne pouvait pas lui offrir. Ce petit conte illustré enseigne que le respect que porte un enfant à ses parents et aux plus âgés que lui peut voire un rêve réalisé.

It is told that everything has the imprint of our beloved Prophet r and that our body looks like a part of its beauty. That’s wonderful isn’t? But it could be more extraordinary if instead of an appearance resemblance you could learn and practice the way that he r lived and acts. İn few words this is the aim of this book which will provide you the great honour to have the same qualities than him as for example his beautiful smile and perfumes. So let’s begin to read this book to look how was the life of the most beautiful creature of the universes and most beloved by Allah.